百家讲坛姜鹏品读资治通鉴mp3音频(完结)

百家讲坛姜鹏品读《资治通鉴》其他
001人生的关键是选择(上).m4a
001人生的关键是选择(上).pdf
002人生的关键是选择(下).m4a
002人生的关键是选择(下).pdf
003“二代”的苦闷(一):谁有资格傲慢?.m4a
003“二代”的苦闷(一):谁有资格傲慢?.pdf
004“二代”的苦闷(二):不道德的德育老师.m4a
004“二代”的苦闷(二):不道德的德育老师.pdf
005“二代”的苦闷(三):新主与老臣.m4a
005“二代”的苦闷(三):新主与老臣.pdf
006“二代”的苦闷(四):团队内部的暗战.m4a
006“二代”的苦闷(四):团队内部的暗战.pdf
007“屌丝”的逆袭人生:孟尝君之所以为孟尝君.m4a
007“屌丝”的逆袭人生:孟尝君之所以为孟尝君.pdf
008逆袭有风险,献身需谨慎:一位小姐的故事.m4a
008逆袭有风险,献身需谨慎:一位小姐的故事【更多课程请加】.pdf
009烂货也能卖出好价钱:吕不韦的神助攻.m4a
009烂货也能卖出好价钱:吕不韦的神助攻.pdf
010给国王戴绿帽的男人(上):吕不韦和春申君的祸福成败.m4a
010给国王戴绿帽的男人(上):吕不韦和春申君的祸福成败.pdf
011给国王戴绿帽的男人(下):吕不韦和春申君的祸福成败.m4a
011给国王戴绿帽的男人(下):吕不韦和春申君的祸福成败【更多课程请加】.pdf
012给欲望画个句号(上):燕昭王对待乐毅的态度.m4a
012给欲望画个句号(上):燕昭王对待乐毅的态度【更多课程请加】.pdf
013给欲望画个句号(下):燕惠王错在哪儿.m4a
013给欲望画个句号(下):燕惠王错在哪儿.pdf
014成功一定是好的状态吗:田单攻狄的启示.m4a
014成功一定是好的状态吗:田单攻狄的启示.pdf
015如何驾驭功臣:贯珠者给齐襄王的建议.m4a
015如何驾驭功臣:贯珠者给齐襄王的建议.pdf
016可怕的众口铄金:小人物也能摆布大人物的命运.m4a
016可怕的众口铄金:小人物也能摆布大人物的命运.pdf
017如何破解“功高震主”:老将王翦的生存技巧.m4a
017如何破解“功高震主”:老将王翦的生存技巧.pdf
018赵括冤不冤(上):理想很光滑,现实很曲折.m4a
018赵括冤不冤(上):理想很光滑,现实很曲折.pdf
019赵括冤不冤(下):成功学的反面案例.m4a
019赵括冤不冤(下):成功学的反面案例.pdf
020父母应该给予孩子什么:触龙说赵太后的启示.m4a
020父母应该给予孩子什么:触龙说赵太后的启示.pdf
021把孩子生在美国问题就解决了吗:父母意志的历史教训.mp3
021.把孩子生在美国问题就解决了吗:父母意志的历史教训_pdf
022.【核心课程22】谁是真正的领袖(上):侠义风范的信陵君.mp3
023.【核心课程23】谁是真正的领袖(中):信陵君与平原君的不同“嗜好”.mp3
024.【核心课程24】谁是真正的领袖(下):人才买家与收藏家.mp3
025.【核心课程25】谁杀死了李斯(上):赵高的圈套.mp3
026.【核心课程26】谁杀死了李斯(中):一封奇特的认罪书.mp3
027.【核心课程27】谁杀死了李斯(下):专制主义者的自我葬送.mp3
028.【核心课程28】蒙恬是忠臣吗:大忠与小忠的区别.mp3
029.【核心课程29】洗刷过去并不容易:两位旧官僚的死亡请加.mp3
030.【核心课程30】项羽登上历史舞台的关键(上):项氏的危机.mp3
031.【核心课程31】项羽登上历史舞台的关键(下):除内敌、建外功.mp3
032.【核心课程32】友谊很珍贵,维护很艰难:张耳和陈余的故事(上).mp3
033.【核心课程33】友谊的小船就这么翻了:张耳和陈余的故事(下).mp3
034.【核心课程34】慢半拍未必是坏事:曹无伤之死请加.mp3
035.【核心课程35】英布归汉(上):张良的名单请加.mp3
036.【核心课程36】英布归汉(下):用生命做说客的随何请加.mp3
037.【核心课程37】“背水一战”的奥妙你真看懂了吗?.mp3
038.【核心课程38】得意之处未必是长处:李左车谏韩信.mp3
039.【核心课程39】齐国的消失(上):“先锋”郦食其请加.mp3
040.【核心课程40】齐国的消失(中):潍水之战请加.mp3
041.【核心课程41】齐国的消失(下):五百壮士的悲歌请加.mp3
042.【核心课程42】韩信:楚汉相争之际的第三支力量(上).mp3
043.【核心课程43】韩信:楚汉相争之际的第三支力量(下).mp3
045.【核心课程45】垓下悲歌(二):项羽的最后一战请加.mp3
046.【核心课程46】垓下悲歌(三):研究失败比研究成功更重要请加.mp3
047.【核心课程47】垓下悲歌(四):打破常规思维理解项羽.mp3
048.【核心课程48】刘邦为什么把首都定在长安?请加.mp3
049.【核心课程49】功臣们的结局:韩信末路(一)请加.mp3
050.【核心课程50】功臣们的结局:韩信末路(二).mp3
051.【核心课程51】功臣们的结局:韩信末路(三).mp3
052.【核心课程52】功臣们的结局:韩信末路(四).mp3
053.【核心课程53】功臣们的结局:求生得死的彭越.mp3
054.【核心课程54】功臣们的结局:英布打起了反旗.mp3
055.【核心课程55】功臣们的结局:刘邦的寂寞谁能懂?请加.mp3
056.【核心课程56】功臣们的结局:谁能明哲保身?.mp3
057.【核心课程57】乱世清流:两位长者的故事请加.mp3
058.【核心课程58】坚守与变通:争论不休的话题请加.mp3
059.【核心课程59】太子风波(一):樊哙命悬一线请加.mp3
060.【核心课程60】太子风波(二):扑朔迷离的“商山四皓”.mp3
061.【核心课程61】太子风波(三):这个故事不科学.mp3
062.【核心课程62】太子风波(四):《资治通鉴》拨云见日.mp3
063.【核心课程63】匈奴崛起(上):借刀杀子.mp3
064.【核心课程64】匈奴崛起(下):鸣镝弑父.mp3
065.【核心课程65】冒顿的棋子与张良的影子.mp3
066.【核心课程66】一位强势母亲的悲剧请加.mp3
067.【核心课程67】吕雉最缺的是什么请加.mp3
068.【核心课程68】以史为鉴并不容易(上):张良为什么反对分封?请加.mp3
069.【核心课程69】以史为鉴并不容易(下):为什么相同的计策会有截然相反的效果?请加.mp3
070司马光的醉翁之意(上):“萧规曹随”的宋代意义请加.mp3
071司马光的醉翁之意(下):开撕“啬夫利口”请加.mp3
072尾声:“荆轲刺秦王”的两种讲法请加.mp3
超值福利.png